韋克斯勒致力于研究**次世界大戰(zhàn)中士兵的記憶喪失。他的好奇心為測試患者的智力奠定了基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)大腦是一項(xiàng)令人著迷的工作，因此他將考試范圍擴(kuò)大到包括兒童在內(nèi)。他覺得理智的形成可以幫助他解決當(dāng)前記憶力下降的問題。

他發(fā)現(xiàn)令人振奮。一個(gè)人的智商直接取決于他們所居住的環(huán)境。生物和環(huán)境影響可以決定一個(gè)人的智力。韋克斯勒知道影響智力和認(rèn)知能力的因素很多，但他也發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持性也有相當(dāng)大的作用。他意識到一項(xiàng)測試無法適應(yīng)所有年齡段的人，因此他開發(fā)了一系列適用于所有年齡段的測試。

WPPSI?–韋氏幼兒學(xué)前教育和小學(xué)智能量表–考試覆蓋2歲零6個(gè)月至7歲零7個(gè)月的兒童。WPPSI于1967年推出，最初是為4歲至6.5歲的兒童設(shè)計(jì)的，后來的修訂版本擴(kuò)大了該范圍。該測試當(dāng)前為WPPSI-IV的第四版，由14個(gè)子測試組成，這些子測試分為三個(gè)評分指標(biāo)：口頭，性能和全面智商。

WISC?–韋氏兒童智力量表–測試覆蓋6至16歲的兒童。此測試是作為Wechsler-Bellevue智力量表的一個(gè)分支而引入的，于1949年引入。該測試通常用于幫助進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，確定有天賦的學(xué)生，也可以與Wechsler個(gè)人成就測驗(yàn)結(jié)合使用確定有學(xué)習(xí)障礙或?qū)W習(xí)成績與認(rèn)知能力之間存在差距的學(xué)生。該測試的**版本是WISC-V，該版本于2014年發(fā)布。

WAIS?–韋氏成人智力量表–測驗(yàn)涵蓋16歲至成年的青少年。該測試的當(dāng)前版本是WAIS-IV，它于2008年啟動(dòng)。

回到1939年韋斯勒博士的理論，智力被用來研究一個(gè)人的許多事情。在孩子中，父母和老師可以使用此大小的測試來確定孩子的智力。智商高于115的孩子可能會(huì)從參加更**的課程中受益，以幫助他們發(fā)揮潛能。另一方面，智商低于80的孩子可能需要更多支持，而傳統(tǒng)教室可能對他們不利。WISC和WPPSI測試可以幫助更好地了解各個(gè)孩子的能力，并制定最適合其能力的教育路線圖。

當(dāng)涉及到青少年和成年人時(shí)，智力的話題可以成為一個(gè)有趣的對話起點(diǎn)。對于某些人來說，學(xué)習(xí)他們的智商可以帶來終身問題的答案，而對于其他人來說，簡單地知道他們的立場很有趣。WAIS分量表在幫助人們選擇職業(yè)道路時(shí)也非常有用。從高等教育的角度來看，一些大學(xué)對個(gè)人的智商得分的興趣遠(yuǎn)勝于他們的GPA。對于像Mensa這樣的對加入高智商社會(huì)感興趣的人，如果您的分?jǐn)?shù)落在前2％以內(nèi)，則可以使用Wechsler考試成績來提高入學(xué)率。