7月16日，全國校區(qū)的伙伴們相聚一堂，7月份的線下培訓正式拉開帷幕。

一群人的聲音是震撼的，是激動人心的。“讓一億孩子更健康更自信，讓十億父母更智慧更幸福”，如雷貫耳的使命，在內心久久回蕩。

一首“向快樂出發(fā)”，將我們的心融化在一起。

向快樂出發(fā)，世界那么大；任風吹雨打，夢總會到達。如歌詞一樣，眾艾人一路歡笑，一心赤誠，夢想總有**會到達。

上午是感統(tǒng)理論知識的普及，帶著一顆認真的心，開啟學習之旅。

一個人在本質上能否具有競爭力，不是看這個人在學校時的成績好壞，也不是看他的學歷有多高，而是要看這個人有多強的學習力。眾艾感統(tǒng)的**來源于老師們孜孜不倦的學習。

每個孩子都會有不同程度的感統(tǒng)失調，每個孩子都需要感統(tǒng)。那么，在實際工作中，我們如何判斷孩子感統(tǒng)失調的程度，又該如何合理的給孩子制定訓練計劃。

很多來眾艾的家長都覺得我們學過心理學，為什么能把孩子的情況分析的那么**？今天小艾可以統(tǒng)一回復了，通過科學的感統(tǒng)測評了解孩子的生活方式、家庭帶養(yǎng)方式、成長發(fā)育過程，結合感統(tǒng)分析孩子的失調情況，同時我們也會根據孩子在不同年齡段的發(fā)展規(guī)律，判斷孩子的優(yōu)劣勢，哪些方面需要加以彌補，很清晰的就呈現(xiàn)我們的腦海中。

沒有系統(tǒng)的知識儲備，就無法準確判斷出孩子的情況。在眾艾，無數(shù)的成功案例，為我們提供豐富的教研參考，每月一次的感統(tǒng)重點培訓，鞏固我們的**理論。

下午，進行感統(tǒng)老師、課程顧問和前臺的分會場學習。

關于課程的**性有哪些地方需要特別注意，由課程組長進行講解。純干貨，大家都聽得很認真。

這個環(huán)節(jié)**精彩，**老師的課程分享，由老師扮演孩子，模擬上課場景。面對課堂上的各種情況，該如何應對，又該如何引導孩子進行訓練，怎樣讓孩子在游戲的快樂中提升能力？這些問題都一一為老師解答。

在眾艾，孩子*，這些有趣的課程都是為孩子準備的，別說孩子，小艾都心癢癢了。

所以，不要再疑惑為什么孩子放學不愿意離開眾艾，和孩子在一起的時刻，老師都是用心來愛孩子，期盼孩子可以茁壯成長，孩子怎么會感受不到？

眾艾，不僅要做到課程**，服務也要做到****。課程顧問和前臺的培訓，個個都要做到**精通。

人生**美**不遜色的風景應該是努力。與其規(guī)定自己一定要成為一個什么樣的人物，獲得什么東西，不如磨練自己做一個努力的人。眾艾人愿意在感統(tǒng)領域一直探索，是對工作的盡責，也是對教育行業(yè)的熱愛。

熱忱是工作的靈魂，甚至就是生活本身。我們常說，認真工作，開心生活，對工作和生活，我們從來不馬虎，你善待歲月，歲月亦不會虧待你。

比別人多一點努力、多一點自律、多一點決心、多一點反省、多一點學習、多一點實踐、多一點瘋狂，多一點點就能創(chuàng)造奇跡！作為感統(tǒng)教育行業(yè)的**人，我們還有很長的路要走，眾艾必不負眾望，給孩子****的感統(tǒng)訓練，不忘初心，給孩子高品質的感統(tǒng)教育。