樓宇名的字形是木活字印刷出來的老宋體，走廊樓梯間的書畫是學(xué)生筆下的得意之作，書法教室的裝修詮釋著“中國風(fēng)”……走進(jìn)瑞安市馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，濃郁的墨香撲面而來。自該校創(chuàng)辦以來，就把書法教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，打造“墨香校園”。2018年，該校入選溫州市首批“墨香校園”。

        2018年，馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一幢樓宇不再以數(shù)字簡單編號，而有了“和”氣滿滿的名字：揚(yáng)和樓、和美樓、和樂樓、和睿樓……這些名字均來源于該?！白鹬厣鼉r值、激揚(yáng)和諧人生”的教育理念。

        這些名字該以何種形式呈現(xiàn)？副校長黃兆沖說，書法是該校校園文化的“紐帶”：大門口的校名由溫州市書畫院名譽(yù)院長、西泠印社理事林劍丹題字，學(xué)校標(biāo)志性文化建設(shè)亮點(diǎn)“和園”，由溫州市**書法家吳永龍題名。樓宇名要延續(xù)傳統(tǒng)，也請名人題字嗎？經(jīng)過考慮，該校決定用木活字印刷出來的老宋體，那一個個經(jīng)過墨汁長久浸潤的字模，印刻著中國傳統(tǒng)文化的精髓。

        木活字印刷正是該校的“種子”拓展課程。此外，學(xué)校還開設(shè)了硬筆書法、軟筆書法等與書法相關(guān)的拓展性課程和托管課程?！暗湍昙墝W(xué)生的識字教學(xué)中融入書法教學(xué)，高年級在拓展課程中加強(qiáng)書法練習(xí)。”黃兆沖說。

        學(xué)校成立了書法教育教研組，開展校本書法教學(xué)研究。在**開設(shè)書法課的基礎(chǔ)上，還外聘了書法名家來校執(zhí)教。書法教育教研組組長戈如雪學(xué)習(xí)書法10多年了，她說：“書法讓浮躁的內(nèi)心沉靜下來。對學(xué)生來說，學(xué)習(xí)書法不僅是掌握書法書寫技巧，也是了解中國傳統(tǒng)文化和美學(xué)的重要途徑，提高文學(xué)素養(yǎng)?！?/font>

        在課程外，學(xué)生還自覺利用午休、托管服務(wù)時間，開展每天不少于15分鐘的書法練習(xí)。學(xué)校結(jié)合藝術(shù)節(jié)、拓展課程節(jié)，每學(xué)期組織一次面向全體師生的書法比賽，并組織學(xué)生參加各類書法作品展及書法大賽，積極開展“墨香班級”“墨香學(xué)生”評選活動，利用綜合實(shí)踐活動，組織學(xué)生參觀書法展、參加和書法有關(guān)的社會公益活動。

        該校揚(yáng)和樓走廊成為學(xué)校書法作品陳列走廊，展示著學(xué)生書法**習(xí)作?！懊看巫哌^教室門口，看見自己的書法作品，內(nèi)心很自豪?！蔽迥昙墝W(xué)生李未說。六年級的辛燚楷和倪毅驍練習(xí)書法五六年了，他們都說，書法是愛好，能提升自己的修養(yǎng)，要一直堅持下去。

        該校還成立教工書法協(xié)會，并聯(lián)合鐫墨樓魏碑書會開設(shè)書法公益課，定期在知名書法家的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)陳振濂教授倡導(dǎo)的魏碑藝術(shù)化等課程，既學(xué)習(xí)書法基本筆畫，提高書法基本功，又研究書法流派，提升書法藝術(shù)審美水平?！巴ㄟ^墨香校園建設(shè)，激發(fā)了教師的練字熱情，提高了大家對規(guī)范漢字書寫工作的重視，在教學(xué)中能正確地進(jìn)行規(guī)范漢字書寫教學(xué)，使教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高?！秉S兆沖說。

        此外，該校還開展豐富多彩的書法活動。如邀請書法特長的家長進(jìn)課堂開展“趣味書法課”、藝術(shù)節(jié)“茶藝書法古箏”節(jié)目、開展“楹聯(lián)、詩詞頌黨恩”書法作品征集等活動。

        據(jù)悉，該校年均投入資金約6萬元，用于保障書法教育、書法教師培訓(xùn)、校園文化布置和開展各類墨香校園建設(shè)相關(guān)活動。通過墨香校園建設(shè)，學(xué)校選送瑞安市級以上書法類作品現(xiàn)場評比100多人次，并取得了優(yōu)異成績。

        今后，馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)書法這一中華民族傳統(tǒng)文化，扎實(shí)有效創(chuàng)建墨香校園，陶冶學(xué)生情操，為學(xué)生終身和諧發(fā)展奠基。