為什么教室里面可以用新風機代替空氣凈化器？

       新風的原理是這樣的，首先默認室外的空氣是沒有任何問題的，把室外富氧的空氣凈化以后送到室內把二氧化碳、甲醛、苯、二甲苯等有害氣體進行稀釋達到室內空氣質量標準?？諝鈨艋鞯男试俑?，也不可能是****，它除了這樣的有害氣體，其他有害氣體又無法消除，譬如說它可能會除甲醛，那甲苯、二甲苯它可能會除不掉，人呼吸呢會產(chǎn)生140多種有害的氣體，所以空氣凈化器它只能除部分，而其他的是除不掉的。另外一個呢，就是說在教室內，它沒辦法解決室內二氧化碳越來越高的問題。

      國家疾控中心預防冠狀病毒手冊里面也寫得很清楚。一定要加強多通風。那通過新風機就可以達到多通風的目的。在流動的空氣中，細菌和病毒它是很難存活的。通過新風機達到多通風就可以預防很多種病毒和傳染病。

      而且假使室外的空氣有問題。新風機也是把室外的空氣凈化后送到室內，所以這樣就確保是沒有任何問題的。

     新風機在凈化的過程中把PM2.5給過濾掉了。細菌和病毒它是不能孤立地存在著，它也是粘附在PM2.5上面的，這樣把PM2.5過濾的同時也就把細菌和病毒都過濾了。而且我們的電子凈化新風機不但可以過濾細菌和病毒，而且可以通過高壓靜電把細菌和病毒都殺死。

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