孩子的攀爬雖然是一項比較危險的運動，但大部分的孩子在年幼時都喜歡攀爬，特別是3歲前的孩子都喜歡在自家的沙發(fā)、窗臺反正能攀爬的地方都會去嘗試，很多家長認為孩子這一舉動是頑皮的表現(xiàn)，其實這個也是孩子了解生活環(huán)境的一種特殊的方式，只要家長平時做好防護工作，可以多多多鼓勵下孩子多做攀爬運動練習(xí)，這樣更有利于孩子的身心成長。是幾乎所有孩子在盛幼兒階段都十分喜歡的運動方式。幾乎所有的嬰幼兒都喜歡向高處攀爬，這可能和人類是從遠古的狼猴進化而來的有關(guān)吧。

  攀爬時距離和高度在不斷變化，每攀到一個新的地方，就會給孩子的視覺帶來新的感覺和體臉，有助于培養(yǎng)孩子的空間概念，還能使孩子從新的角度去觀察環(huán)境，攀爬能練習(xí)動作技能，還可以給孩子的**發(fā)展提供幫助，因為攀爬時需要調(diào)動全身的各個部位協(xié)調(diào)運作，需要手、腳、眼及身體的綜合配合。孩子攀爬運動的技巧，能促進孩子身體的協(xié)調(diào)性，使他們身千更靈活、反應(yīng)更敏捷。對促進身體發(fā)育有很大的好處，又能使孩子進行環(huán)境探索，滿足其好奇心理。

  攀爬也是孩子了解生活環(huán)境的一種方式，在攀爬的過程中，孩子會獲很大的樂趣，感到離開地面向上爬的動作非常有趣，會經(jīng)常反復(fù)進行練習(xí)。他們從次次的嘗試中克服困難，積錄經(jīng)臉，增進技能，慢慢地就會變得更加勇敢和自信，培養(yǎng)起他們不畏困難、頑強堅毅的精神，為日后個人奮斗精神打下了良好的基礎(chǔ)。

  但同時攀爬也伴隨著危險，所以家長要做好保護工作，但因為怕危險而禁止孩子攀爬，孩子是安全了，但他們從事運動的意感、練習(xí)技能的熱情、探索環(huán)境的欲望、學(xué)習(xí)新事物的興趁也會受到壓抑和限制。

  缺少攀爬訓(xùn)練的孩子協(xié)調(diào)能力要差。當孩子和其他伙伴一起玩耍時，會覺得自己的技能如人別人，從而產(chǎn)生自卑感，將來進入社會工作后在交往上也會表現(xiàn)的畏手畏腳，所以家長要注意孩子攀爬能力的訓(xùn)練。

  攀爬對孩子成長發(fā)育好處多多，但現(xiàn)在是獨生子女居多，年輕的家長都害怕自己的孩子在攀爬時受傷而禁止其進行這項運動，從而壓制了孩子對事物探索的熱情，對孩子發(fā)育不利，只要有家長在旁監(jiān)督，完全可以放心孩子練習(xí)。