? ? ? ?VR技術(shù)被譽為“下一代互聯(lián)網(wǎng)中心”，沉浸式VR與移動互聯(lián)設(shè)備、云技術(shù)的深入融合，帶來了顯示技術(shù)的革命。當(dāng)下虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，VR技術(shù)正廣泛應(yīng)用于教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康、游戲娛樂、網(wǎng)絡(luò)社交、影視動畫、數(shù)字旅游、數(shù)字媒體、房地產(chǎn)銷售等各個領(lǐng)域，給現(xiàn)有的服務(wù)模式、商業(yè)模式帶來巨大改變。

? ? ? ?黨建VR——用VR在虛擬世界里給黨員上黨課，VR技術(shù)在傳統(tǒng)領(lǐng)域的又一開創(chuàng)性運用。這是一項新創(chuàng)意，*的特色就是把日常黨課搬到了互聯(lián)網(wǎng)平臺，用VR技術(shù)再現(xiàn)紅色經(jīng)典、紅色人物、紅色旅游、反腐倡廉等黨建內(nèi)容。

? ? ? ?現(xiàn)有的黨建教育很多是圍繞當(dāng)?shù)氐母锩录归_，缺乏黨史黨建的全局觀，以傳統(tǒng)課堂給黨員進行教育的形式缺乏情景化生動的教學(xué)體驗。黨員分布在不同企業(yè)，工作時間繁忙，學(xué)習(xí)時間不統(tǒng)一，黨建組織起來存在一定困難……這些成為制約黨建深入開展的問題。

? ? ? ?VR、AR、MR（虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實及混合現(xiàn)實）的優(yōu)勢是讓人們?nèi)ゲ坏降牡胤缴砼R其境，化虛擬為現(xiàn)實，化被動為生動，化觀看為互動，可以超越時空的運用并且可以復(fù)制大規(guī)模分發(fā)?！包h建+VR”技術(shù)可以產(chǎn)生什么化學(xué)反應(yīng)呢？比如歷史記憶的再現(xiàn)，重要事件、重要會議的還原，可以讓黨員親身“體驗”長征、橫渡于都、遵義會議的情景，獲得身臨其境的感受。

? ? ? ?多年以來，基層黨員教育的形式和內(nèi)容都較為傳統(tǒng)，甚至有的時候很枯燥，尤其是對年輕黨員的吸引力呈現(xiàn)降低趨勢?！癡R+黨建”，從一定程度上解決了基層黨建工作黨員教育組織困難、學(xué)習(xí)形式單一、培訓(xùn)成果無法展示等問題。它以沉浸式、互動性的體驗學(xué)習(xí)，讓黨員“足不出戶”，穿越時空重溫井岡山的革命斗爭精神，體驗爬雪山過草地的艱辛，感悟**們的殷切希望，領(lǐng)略新時代新中國的巨大成就，使書本中的圖畫和文字真正“活起來”。

? ? ? ?戴上VR眼鏡，立馬置身在黨史館正中央，輝煌大氣的大堂映入眼簾，通過體感追蹤自由控制參觀方向，自由行走在各大黨史館，深入學(xué)習(xí)黨的發(fā)展歷程。這項“黑科技”的融入，使紅色教育不再枯燥無聊，讓黨員更加深切感悟黨的艱辛歷程，凝心聚力，錘煉黨性提高素養(yǎng)。

? ? ?“重走長征路的場景很太真實了，仿佛自己親身體驗了一次，這讓我對長征精神認(rèn)識更深了?！薄耙酝覀冺椖扛泓h建工作時，方法途徑單一，效果很一般，沒法真正吸引大家，使用VR技術(shù)再現(xiàn)革命場景，讓大家有了切身感受，從大家反饋來看，學(xué)習(xí)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期，新鮮接地氣的“黑科技”視聽體驗，受到了大家的熱烈歡迎。”“通過課件內(nèi)容全國分發(fā)加上虛擬講師進行黨員教育，通過AR、VR的技術(shù)手段讓黨員更深入地學(xué)習(xí)。”很多體驗者這樣講到。

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