傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為玻璃鋼雕塑是靜態(tài)的、可視的、可觸的三維物體，通過玻璃鋼雕塑訴諸視覺的空間形象來反映現(xiàn)實(shí)，因而被認(rèn)為是典型的造型藝術(shù)、靜態(tài)藝術(shù)和空間藝術(shù)。經(jīng)過保證各環(huán)節(jié)的質(zhì)量予以完成。我國的游樂設(shè)備較之于國外起步較晚，但是隨著國民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對精神生活的需求也隨之提高，游樂設(shè)備有了廣闊的發(fā)展空間。在這種形勢下，國內(nèi)出現(xiàn)了一大批生產(chǎn)游樂設(shè)施的廠家，游樂設(shè)備的制作材料也越來越種類多樣，從設(shè)計(jì)到制作的工藝越來越純熟。而玻璃鋼游樂設(shè)備有著自己的特點(diǎn)，容易塑性、可以定制、色彩可隨意調(diào)配，并且硬度高，不易破損，深受商家和銷售者的青睞。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的們知道了自己并不是孤立的，看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情，感到了真人間無限的溫暖。這樣來塑造玻璃鋼動物雕塑。玻璃鋼動物雕塑有什么意義呢？隨著社會的發(fā)展。玻璃鋼校園雕塑是校園環(huán)境的覺焦點(diǎn)，它可以豐富師生們的精神生活，也可以提高師生們的審美價值