電子班牌相信大多數(shù)人都知道是什么東西，但是知道他的用途的人確實少之又少。你們能想象到一個小小的智慧電子班牌既然跟校園數(shù)字化建設搭上關系嗎?那么智慧電子班牌在這場聲勢浩大的校園數(shù)字化改革中又是起到什么樣的重大作用呢!

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博時特科技自助研發(fā)生產(chǎn)的人臉識別電子班牌是一套集校園信息與數(shù)字班牌管理為一體的智能化管理系統(tǒng)，基于教育部智慧校園建設方針，依托云服務器，全方位個性化展示班級風采，實現(xiàn)數(shù)字化班級管理，有效打造數(shù)字化班級管理新生態(tài)。

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一.博時特人臉識別電子班牌F2153

應用場景

適用于企業(yè)、學校、培訓機構(gòu)、醫(yī)院、行政單位等班牌以及門禁場景。

二.博時特人臉識別電子班牌F2153產(chǎn)品特性

??寬動態(tài)雙目攝像頭，徹底解決各類照片在各種載體上的攻擊；

??高效的紅外補光；

??可選配體溫監(jiān)測功能模塊；

??可選配人體移動偵測模塊；

??可選配外接NFC刷卡器、身份證閱讀器；

??支持公網(wǎng)、局域網(wǎng)使用部署方式，可選4G通訊模塊；

??可選配A200、D2等攝像頭。

人臉識別電子班牌

產(chǎn)品型號?F2153

屏幕?尺寸?21.5英寸?全視角

分辨率?1080*1920?G+G電容式多點觸摸屏

攝像頭

類型?RGB?紅外

分辨率?200萬像素?200萬像素

光圈?F2.4?F2.4

焦距?4.8MM?4.8MM

白平衡?自動?自動

寬動態(tài)?支持?支持

垂直廣角

水平廣角

基本規(guī)格

操作系統(tǒng)?Android?7.1及以上?BOZZ?OS

處理器?3288?A17*4?主頻1.8GHz?&?Mali?T764

內(nèi)存?2G?DDR+32G?EMMC

設備電源?DC12V/3A

設備功耗?26.2Max

相對濕度?0%-90%（在不凝結(jié)水滴狀態(tài)下）

工作溫度?0°C～45°C

儲藏溫度?-20°C～55°C

使用環(huán)境?室內(nèi)

設備尺寸?522mm*348mm*28mm

識別方式?人臉

接口

USB?Type-A?*2

RJ45?LAN口*1

Mini-USB調(diào)試口*1

DC電源口*1

支持Micro?TF卡槽*1，*大64G

3.5mm耳機口*1

揚聲器?2W*2

體溫監(jiān)測?支持選配

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1. 二、電子班牌在校園的主要應用
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3. 1無縫連接傳遞校園信息
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5. 電子班牌作為班級文化展示交流窗口可以像打開的一扇窗一樣，讓更多的人一覽班級風采校園信息建設相結(jié)合，及時傳遞校園信息。學生也可以通過電子班牌看到學校近期重要事件發(fā)布，也可以參與回復，讓學生可以及時把握校園和班級動態(tài)。同時也發(fā)布當前課程信息，班級活動信息以及學校的通知信息。信息內(nèi)容為文字、圖片、多媒體內(nèi)容、flash等，為學生和老師提供新穎的師生交流及校園服務平臺。
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8. 課堂信息及時反饋
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10. 電子班牌不僅是展示平臺，更是老師和學生溝通交流的紐帶，以往都是老師講學生聽。但真的有多少學生聽懂了呢?這個數(shù)據(jù)很難及時反饋?，F(xiàn)在校校網(wǎng)研發(fā)的電子班牌新增了課堂教學反饋功能，學生可以及時反饋，刷卡自動登陸系統(tǒng)，對所上課程進行課堂反饋，教師及時了解教學反饋，調(diào)整教學節(jié)奏。
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13. 班級透明化管理

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2. 電子班牌有高清、交互數(shù)據(jù)共享應用為主，學生可刷卡考勤，數(shù)據(jù)實時傳輸?shù)叫@端以及家長手機端。老師也刷卡便捷登錄，權(quán)限分明，結(jié)合考勤，簽到。電子班牌總分校管理等功能，還基于分級權(quán)限管理，實現(xiàn)班級老師、學生自行管理，或?qū)W校統(tǒng)一管理。
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4. 電子班牌是一個班級的標識，也是班級日常管理的載體。電子班牌在以與教師的學科教學、班主任的德育教育，以及學校的信息發(fā)布等方方面面有機結(jié)合起來，它既可以作為學生展示的平臺，又可應用于普及科學知識，拓展學科知識，開闊學生視野，展示班級特色，真正為班級管理和學生成長服務，已然成為教師、學生的“新寵”了。
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6. 三、校方通過電子班牌可以做什么？
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8. 1.學校可以通過管理平臺發(fā)布全校性通知，屏幕會滾動播放通知內(nèi)容，可進行點擊查看詳情。
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10. 2.實時發(fā)布校方以及班級的活動通知，或者可發(fā)布新聞熱點相關資訊，可助學生全面及時了解校內(nèi)外的時事。
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12. 3.當有緊急事件需要馬上通知時，可以以霸屏的方式及時展現(xiàn)當前的緊急事件，讓全校師生及時了解學校的實時動態(tài)，便于相關人員對緊急事件做出相應的措施。
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14. 四、教師、學生通過電子班牌可以做什么？
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16. 1.老師通過管理平臺可展示班級的風采、班級榮譽、學生獲獎作品等相關信息。提升學生的榮譽感，樹立榜樣，創(chuàng)造健康快樂的學習環(huán)境。
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18. 2.可展示教師當天的課程，以及相關重點、課堂作業(yè)及老師的寄語，便于學生提前了解課程要點，更好的掌握知識點。課后，學生也可以對教師本節(jié)課進行點評，增強學生的參與意識以及與老師的互動，也促進老師及時了解學生對課程內(nèi)容情況。
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20. 3.電子班牌可智能統(tǒng)計學生考勤并實時同步到終端，方便家長及老師隨時了解到學生出勤率情況。
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22. 4.老師和學生本人均可查看與自己相關的課程，加強學生對自己時間的規(guī)劃能力。
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24. 5.老師可以通過手機客戶端隨時隨地發(fā)布通知、作業(yè)，接收信息、查看信息等。
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26. 6.學校有了智慧電子班牌，每位老師上下課都是人臉識別考勤，這樣一來不僅可以保證老師上課的秩序，更重要還是老師在課堂上講課的質(zhì)量和知識點講解，老師合理利用時間為學生答疑解惑，而且學校的管理上也是井然有序不會出現(xiàn)一個老師同一個時間點為不同班級上課的情況發(fā)生，也是監(jiān)督老師上下課時間。

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