多媒體球幕投影演示儀(數(shù)字星球)
產(chǎn)品簡(jiǎn)介:
多媒體球幕投影演示儀是百諾教育根據(jù)教育部**頒布的裝備 標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)的一款將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用到小學(xué) 科學(xué)、初中、高中地理學(xué)科教學(xué)中的一種現(xiàn)代化數(shù)字示教平臺(tái)。
百諾教育研發(fā)的多媒體球幕投影演示儀可分為二個(gè)部分: 1、硬件系統(tǒng)由無(wú)縫球型屏幕、魚(yú)眼鏡頭、投影底座、高性能計(jì)算 機(jī)、遙控器、工具包等組成;2、軟件系統(tǒng)由平臺(tái)軟件、二次開(kāi)發(fā)軟 件包、配套新課標(biāo)資源和指導(dǎo)手冊(cè)組成。
多媒體球幕投影演示儀可以非常形象、全方位的展示球體教學(xué)內(nèi)容,既可以演示宇宙中各天體和星體 (如:太陽(yáng)系八大行星等),也可以演示各種地理知識(shí)(如:全球氣壓帶、風(fēng)帶、洋流等)。該產(chǎn)品完全改變了傳 統(tǒng)模型教具的單一性及缺乏趣味性的互動(dòng)演示模式,為提倡師生互動(dòng)教學(xué)增添新意,極大的滿足教學(xué)應(yīng)用需 要。另外,該產(chǎn)品還能與電子白板、數(shù)字立體地形、大屏幕液晶電視等多媒體設(shè)備無(wú)縫對(duì)接,使產(chǎn)品的教學(xué)應(yīng) 用的市場(chǎng)前景更為廣泛。 多媒體球幕投影演示儀,把枯燥單調(diào)的地理教學(xué)變得形象、直觀、生動(dòng)鮮活,把抽象問(wèn)題形象化,突破了 地理教學(xué)難點(diǎn),提高了教學(xué)的效果與質(zhì)量,使教學(xué)倍加輕松。地理教師可以根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行多角度、多方 位、多對(duì)象的開(kāi)發(fā)和演示,有助于學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的理解,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣,有利推動(dòng)學(xué)生空間思維能 力和邏輯推理能力。
產(chǎn)品特點(diǎn):
三維立體動(dòng)態(tài)展示的**教學(xué)儀器
開(kāi)創(chuàng)數(shù)字化地理教學(xué)新時(shí)代
數(shù)字化產(chǎn)品具備無(wú)限擴(kuò)充能力
具備開(kāi)放性平臺(tái),可動(dòng)態(tài)升級(jí),可二次開(kāi)發(fā),可共享資源
針對(duì)教學(xué)活動(dòng)而設(shè)計(jì),適合教學(xué)需要
多媒體球幕投影演示儀的優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)一:實(shí)現(xiàn)三維立體動(dòng)態(tài)展示的單體數(shù)字化數(shù)學(xué)儀器;
優(yōu)勢(shì)二:動(dòng)態(tài)立體的呈現(xiàn)方式,“逐幀式” 詳解地理現(xiàn)象與過(guò)程,實(shí)現(xiàn)
了地理教學(xué)“從平面到立體”和“從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)”的兩大跨越,
優(yōu)勢(shì)三:突破時(shí)間和空間的局限,瞬間咫尺觸摸世界
數(shù)字化球形投影屏幕展示技術(shù),將各種星體和天文、地理現(xiàn)象
瞬間展示在教師和學(xué)生面前,讓學(xué)生咫尺之間觸摸到世界的變
化,置身于無(wú)窮的字宙中:
優(yōu)勢(shì)四:專(zhuān)家打造配套新課標(biāo)資源,活化教學(xué)內(nèi)容;
優(yōu)勢(shì)五:獲取**資源,使教學(xué)資源緊跟科技和時(shí)代發(fā)展的步伐;
優(yōu)勢(shì)六:開(kāi)放性平臺(tái),具備無(wú)限擴(kuò)充能力
開(kāi)放性平臺(tái),具備無(wú)限擴(kuò)充能力,提供二次開(kāi)發(fā)接口,使教育
資源得到最廣泛的利用,滿足教學(xué)多元化和個(gè)性化需求;
優(yōu)勢(shì)七:針對(duì)教學(xué)活動(dòng)而設(shè)計(jì),簡(jiǎn)單易用,易于操作,適合教學(xué)需要;
優(yōu)勢(shì)八:一機(jī)多用的應(yīng)用模式,即可投射球幕也可以搭配電動(dòng)升降演示臺(tái)投射天文演示穹頂,提高應(yīng)用效率和應(yīng)用范圍;
優(yōu)勢(shì)九:完善,貼心,周到的售后服務(wù),確保多媒體球幕投影演示儀系統(tǒng)應(yīng)用的**化。
課程資源:
小學(xué)地理:自然地理;
初中地理:地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)與晝夜變化;地球 和地球儀;非洲;海陸變遷;海陸分布;經(jīng)緯 線-經(jīng)緯網(wǎng)-經(jīng)緯度;南極地區(qū);人口與人種; 世界地形;英語(yǔ)出行方式;宇宙環(huán)境;語(yǔ)言和 宗教;數(shù)星星;與麥哲倫同行。
高中地理:22-2011日本地震;常見(jiàn)的天氣系 統(tǒng);傳統(tǒng)工業(yè)與新工業(yè);地表形態(tài)變化的內(nèi)力 作用;地球的嘆息;地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)與晝夜變 化;地球在宇宙中的位置;第二次世界大戰(zhàn)爆 發(fā);海陸分布對(duì)大氣環(huán)流的影響;海水運(yùn)動(dòng); 紅色的火星;氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響;氣壓 帶和風(fēng)帶;全球氣候變化;世界工業(yè);天氣系 統(tǒng)與氣象災(zāi)害;新航路的開(kāi)辟;月球和月相; 月球探索;自然地理環(huán)境的差異性;走近太陽(yáng); 走向會(huì)合的世界。
穹頂課件:01-穹幕系列之恒星 02-穹幕系列之黑洞 03-穹幕系列之大爆炸 04-穹幕系列之星系 05-穹幕系列之太陽(yáng)系 06-穹幕系列之行星 07-穹幕系列之大衛(wèi)星 08-穹幕系列之超新星
科普影片:1.能源開(kāi)發(fā),2.空間探索,3.熱帶風(fēng)暴,4.氣候探索,5.憤怒之海,6.海嘯預(yù)警,7.空間測(cè)繪,8.能源革命,9.農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè),10.太陽(yáng)系;
宇宙星系:1.哈勃看宇宙,2.太陽(yáng),3.水星,4.金星,5.地球,6.火星,7.木星,8.土星,9.天王星,10.海王星;
藍(lán)色星球:1.水循環(huán),2.世界自然帶分布,3.世界氣候的分布,4.世界土壤分布,5.世界農(nóng)業(yè)的分布,6.世界主要河流及分布,7.世界古文明發(fā)源地,8.森林資源分布,9.世界主要城市群,10.板塊運(yùn)動(dòng);
大氣氣象:1.大氣層對(duì)地表溫度的作用,2.對(duì)流層,3.鋒面系統(tǒng)與天氣,4.云系運(yùn)動(dòng),5.12月氣候變化,6.大氣環(huán)流,7.氣壓帶風(fēng)帶的分布,8.亞洲冬季風(fēng)的形成,9.亞洲夏季風(fēng)的形成,10.臺(tái)風(fēng)的形成;
海洋之韻:1.風(fēng)帶與洋流,2.洋流的分布,3.風(fēng)海流,4.溫鹽流,5.洋流對(duì)沿岸氣候的作用,6.世界漁場(chǎng),7.印度洋季風(fēng)流,8.厄爾尼諾現(xiàn)象,9.小黃鴨漂流記,10.洋流運(yùn)動(dòng)。